RECTORA DE LA UNAJ TOMA JURAMENTO AL CENTRO FEDERADO Y DA LA BIENVENIDA A LOS ESTUDIANTES DE ADMINISTRACIÓN
La Escuela Profesional de Administración y Emprendimiento Empresarial de la Universidad Nacional de Juliaca (UNAJ) llevó a cabo la juramentación de su Centro Federado junto con el acto de bienvenida a los nuevos estudiantes (Cachimbos), la ceremonia fue presidida por la rectora de la UNAJ, Dra. Vilma Sarmiento Mamani, quien encabezó la mesa de honor acompañada del vicerrector Académico, Dr. Lucio Ticona Carrizales; el vicerrector de Investigación, Dr. Yalmar Temístocles Ponce Atencio; el decano de la Facultad de Gestión y Emprendimiento Empresarial, Dr. Juan Manuel Tito Humpiri; y el director de la Escuela Profesional de Administración y Emprendimiento Empresarial, Dr. Vitaliano Enríquez Mamani.
En su intervención, la Dra. Sarmiento Mamani dirigió unas palabras a los nuevos estudiantes, en las que subrayó que ingresan a una etapa decisiva para su formación profesional. A los integrantes del Centro Federado les extendió su felicitación por haber asumido la representación de sus compañeros y les pidió actuar con compromiso, responsabilidad y vocación de servicio hacia la comunidad universitaria.
La nueva directiva estudiantil quedó conformada de la siguiente manera: Fredy David Pampa Juchani como presidente, Erick Alberth Inofuente Condori como vicepresidente, Lesly Josselin Valencia Coaquira como secretaria y Nayeli Fiorela Fernández Frisancho como tesorera. Completan el equipo Héctor Javier Ari Quispe, secretario de Imagen y Comunicaciones; Luis Enrique Caracela Vega, secretario Académico; Jhonatan Pedro Apaza Condori, secretario de Bienestar Estudiantil; y Beltrán Quilla Ccalla, secretario de Cultura y Recreación, los mismos que se encargaran de velar los derechos estudiantiles.
Con esta actividad, la Escuela Profesional de Administración y Emprendimiento Empresarial abre un nuevo ciclo de participación estudiantil dentro de la UNAJ, la universidad reafirma así su apuesta por una formación que no se limita al aula, sino que impulsa a sus estudiantes a involucrarse activamente en la vida institucional, sentando las bases para que esta nueva generación de líderes estudiantiles deje huella en su gestión.
